Consumir Cánnabis y autolesiones

"cannabis sativa"
Cánnabis

¿Sabías que…..

según un estudio reciente los adolescentes con  Trastorno Bipolar o Depresión que fuman cánnabis (porros) tienen un mayor riesgo de autolesión?

La investigación a la cual nos estamos refiriendo, titulada “Association of Cannabis Use With Self-harm and Mortality Risk Among Youths With Mood Disorders”, y publicada recientemente en la revista “JAMA Pediatrics”, ha sido dirigida por la Dra. Cynthia Fontanella, de la Universidad Estatal de Ohio, Estados Unidos de América.

Los investigadores de este estudio de cohorte retrospectivo utilizaron datos de reclamaciones de Medicaid de Ohio vinculados con datos de certificados de defunción. El análisis incluyó 204.780 jóvenes de 10 a 24 años, de los cuales 133.081 eran mujeres, diagnósticados de Trastornos del estado de ánimo (Depresión o Trastorno Bipolar), con una edad media en el momento del diagnóstico del trastorno del estado de ánimo de 17,2 años.

El resultado del estudio fue que los adolescentes que padecían un trastorno del estado de ánimo y fumaban cannabis tenían 3,28 veces más probabilidades de autolesionarse que los no fumadores, y un 59 % más de riesgo de morir. Además los investigadores del presente trabajo hallaron que el riesgo de muerte por una sobredosis involuntaria es 2,4 veces más alto, y la probabilidad de ser víctima de asesinato es 3,24 veces mayor que en las personas que no consumen esta droga.

Finalmente, decir que los científicos de esta investigación encontraron que el abuso de cánnabis era más común en personas de raza negra y en varones más que en mujeres.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Premios Breakthrough 2021

 Jack Ma, fundador de Alibaba
Jack Ma

¿Sabías que…..

el próximo mes de marzo del 2021 se entregarán los premios Breakthrough, considerados el “Oscar de la ciencia“?

El Premio Breakthrough fue fundado en el año 2012 por Sergey Brin (cofundador de Google), la Dra.Priscilla Chan y su esposo Mark Zuckerberg (creador de Facebook), Yuri Milner (fundador de DST) y su esposa Julia, y Anne Wojcicki (cofundadora de la compañía de genómica 23andme). Además de los fundadores citados, otros mecenas de las ciencias también contribuyen a estos premios a través de sus fundaciones, como es el caso de Ma Huateng (fundador de la compañía Tencent) y Jack Ma (fundador de Alibaba).

También se hará entrega del Premio Maryam Mirzakhani New Frontiers (fundado en el 2019), el Premio New Horizons in Physicss, y New Horizons in Mathematics. Maryam Mirzakhani fue una brillantisima matemática de origen iraní y profesora de Stanford que murió prematuramente hace unos años de cáncer de mamá. Maryam Mirzakhani hizo contribuciones innovadoras a la teoría de los espacios modulares de las superficies de Riemann.

Estos premios están dotados con un total de 18,75 millones de dólares, a repartir entre los galardonados expertos en Ciencias de la Vida, Matemáticas y Física Fundamental del Breakthrough, tres jóvenes mujeres matemáticas ganadoras del Premio Maryam Mirzakhani, tres del New Horizons in Physicss y otros tres en el New Horizons in Mathematics.

Los premiados son:

1.- David Baker, de la Universidad de Washington y el Instituto Médico Howard Hughes. Baker ha desarrollado una tecnología que permite el diseño de proteínas nunca antes vistas en la naturaleza, proteínas que pueden servir para el tratamiento de determinadas enfermedades.

2.- Catherine Dulac, de la Universidad de Harvard e Instituto Médico Howard Hughes. Dulac ha demostrado que los circuitos neuronales que gobiernan las conductas de crianza específicas de hombres y mujeres están presentes en ambos sexos.

3.- Yuk Ming Dennis Lo, de la Universidad China de Hong Kong. Este científico chino ha descubierto que el ADN fetal está presente en la sangre materna y se puede usar para las pruebas prenatales de la trisomía del par 21 (Síndrome de Down) y otros trastornos genéticos.

4.- Richard J. Youle, del National Institutes of Health. Youle ha esclarecido una vía de control de calidad que limpia las mitocondrias dañadas y, por lo tanto, protege contra la enfermedad de Parkinson.

5.- Martin Hairer, del Imperial College de Londres. A Hairer se le premia por sus contribuciones a la teoría del análisis estocástico, especialmente en las ecuaciones diferenciales parciales estocásticas.

6.-Eric Adelberger, Jens H. Gundlach y Blayne Heckel, los tres de la Universidad de Washington, premiados por obtener mediciones fundamentales de precisión que pruebe nuestra comprensión de la gravedad, investigue la naturaleza de la energía oscura y establezca límites en los acoplamientos con la materia oscura.

7.- Bhargav Bhatt, de la Universidad de Michigan, es galardonado por su trabajo sobresaliente en álgebra conmutativa y geometría algebraica aritmética, particularmente en el desarrollo de teorías

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Neuronas vulnerables y Enfermedad de Alzheimer

Alzheimer
Neuronas en la Enfermedad de Alzheimer

¿ Sabías que…..

en ciertas enfermedades neurológicas, como la enfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinson y la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), algunas neuronas son más sensibles al daño y se afectan mucho antes que otras?

En concreto en la enfermedad de Alzheimer los científicos se venían preguntando que neuronas son más resistentes a la degeneración y cuales son dañadas, inclusive, años antes de que aparezcan los primeros síntomas de la enfermedad. En esta patología se depositan en las células cerebrales ovillos de proteína TAU que van a ocasionar la pérdida de memoria y otro síntomas propios de la enfermedad de Alzheimer. Pero la pregunta era, ¿por qué algunas neuronas con grandes depósitos de proteína TAU no mueren hasta pasados años de la enfermedad y otras sucumben precozmente?

Los investigadores de este estudio han encontrado que en un zona de la corteza cerebral y en el giro frontal superior del cerebro hay un tipo de neuronas que se afectan precozmente. Al estudiar estas neuronas vieron que estas células más vulnerables expresan una proteína llamada RORB, mientras que las neuronas más resistentes no la expresan.

Este hallazgo es muy importante, pues abre el camino a medicamentos que puedan actuar sobre esta proteína RORB para impedir el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer.

La citada investigación ha sido publicada recientemente en la revista “Nature Neuroscience”, y fue realizada por investigadores del Weill Institute for Neurosciences de la Universidad de California, en San Francisco.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Gregory Bateson y la Esquizofrenia

Gregory Bateson

¿Qué es el “Doble vínculo” en la Esquizofrenia?

El doble vínculo ocurre cuando un sujeto es sometido a mensajes emocionales, verbales o físicos contradictorios. Se le puede estar diciendo que cuanto se le quiere y al mismo tiempo con lenguaje no verbal se le está diciendo lo contrario: ” te “odio”. En otras ocasiones se le dice que es bueno hacer una cosa, y cuando la hace se le castiga y se le dice que no tenía que haberlo hecho. La persona experimenta ansiedad y miedo por las consecuencias que puede acarrearle el incumplimiento de un mandato, pero la víctima no podrá satisfacer lo que se le pide por ser contradictorio.

La teoría del Doble vínculo o “Double bind” fue elaborada por Gregory Bateson. Bateson y sus colegas de Palo Alto, en California (Donald Jackson, Jay Haley y John Weakland) afirmaban que el doble vínculo juega un papel fundamental en la etiología de la Esquizofrenia. Bateson decía: “el doble mensaje enloquece“, pues una persona no puede hacer una cosa y su contraria al mismo tiempo, o no entiende si es querida u odiada cuando se le dicen ambas cosas.

Afirmaba Bateson: “Una vez que un individuo ha aprendido a ver el mundo según patrones de doble vínculo, cualquier secuencia comunicativa se reinterpretará dentro de esas claves”. La experiencia del “doble vínculo” repetida una y otra vez tiene consecuencias nefastas para la salud mental de la persona.

El doble vínculo es también un método de control en las relaciones entre personas. La figura de autoridad, ya sea un padre, madre, maestro, pareja, etc. usa la táctica para ejercer poder sobre la víctima.

Gregory Bateson (1904-1980) nació en Grantchester, Inglaterra. Era el tercer hijo del famoso biólogo británico William Bateson. Es conocido que su padre eligió el nombre de Gregory en honor a Gregor Mendel, el monje austriaco fundador de la genética. Bateson, siguiendo los pasos de su padre, estudió primero Biología en la Universidad de Cambridge, pero poco después se pasó a la Antropología.

Bateson realizó como antropólogo interesantes trabajos de campo como el que realizó con los Iatmul de Nueva Guinea y el que realizó en Bali sobre el pueblo Bajoeng Gede, este último llevado a cabo con su primera esposa, la renombrada antropóloga norteamericana Margaret Mead. Fruto de estas experiencias fueron sus libros “Naven” y el “Character Balinese“. Bateson también fue pionero en el uso de la fotografía en sus investigaciones antropológicas.

Gregory Bateson obtuvo la nacionalidad estadounidense y paso el resto de su vida en Estados Unidos, donde trabajó en la Universidad de Saybrook, en San Francisco y en la Universidad de California, Santa Cruz.

Algunas publicaciones de Bateson son:

1.- Communication. The Social Matrix of Psychiatry (en colaboración con Ruesch, J.).

2.- A Patient Account of his Psychosis.

3.- Double Bind. The Foundation of the Communicational Approach to the Family.

4.-

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La inteligencia y la música

instrumentos musicales
instrumentos musicales

¿Sabías que…..

según un estudio reciente el aprendizaje de la música no ayuda en el desarrollo de las habilidades cognitivas o en el rendimiento académico no musical de los niños?

Esta investigación contradice lo afirmado por una serie de estudios de los últimos años (algunos de ellos comentados por nosotros en estas páginas) que habían encontrado que el entrenamiento musical tenía un impacto positivo en las habilidades cognitivas, el rendimiento académico de los niños y la inteligencia ( C.I o Coeficiente intelectual ). Se sostenía que aprender a tocar el violín, el piano u otro instrumento musical ayudaba cognitivamente a los niños y los hacía más inteligentes.

Los investigadores del presente trabajo dicen que una mala interpretación de los datos empíricos y un sesgo en la tabulación de los mismos llevó a anteriores investigadores a concluir que el entrenamiento musical era beneficioso para el desarrollo cognitivo de los niños en general.

La investigación a la cual nos estamos refiriendo, titulada “Cognitive and academic benefits of music training with children: A multilevel meta-analysis ”,+ y publicada recientemente en la revista “Memory¬Cognition”, ha sido realizada por Giovanni Sala, del Institute for Comprehensive Medical Science (ICMS), Fujita Health University, en Japan, y Fernand Gobet, del Centre for Philosophy of Natural and Social Science, London School of Economics and Political Science, Reino Unido.

Finalmente decir que en este estudio no se niegan los beneficios que puede reportar el entrenamiento temprano a los niños que quieran desarrollar carreras en el mundo de la música.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Francis Galton y la Eugenesia

Sherlock Holmes
Sherlock Holmes

¿Sabías que…..

Sir Francis Galton se le considera el “padre de la Eugenesia” ?

La Eugenesia tenía como objetivo mejorar la especie humana, física y mentalmente, mediante la paternidad seleccionada. Galton se opuso a aquellos que afirmaban que la inteligencia o el carácter estaban determinados por factores ambientales y estaba convencido de que la preeminencia en varios campos se debía casi en su totalidad a factores hereditarios. En su libro “Talento y carácter hereditario” sostenía que el talento y el carácter de los niños provenía de los padres, y que era mejor en determinadas personas que en los hijos de las “personas comunes y corrientes“, según sus propias palabras. Galton alentaba a los jóvenes talentosos a tener hijos a edades tempranas para mejorar la especie humana.

Estas y otras teorías similares fueron la base para las ideas de superioridad racial, como las del nazismo de Hitler, que condujeron a la limpieza racial, la esterilización de las personas con discapacidad y el exterminio de los enfermos mentales.

En 1859 su primo Charles Darwin, ambos eran nietos del médico inglés Erasmus Darwin, publicaba “El origen de las especies“, y parece ser que este libro tuvo mucha influencia en Galton, pues a raíz de dicha publicación el desarrolla sus teorías sobre la eugenesia.

Además de lo anterior, Sir Francis Galton (1822- 1911) fue antropólogo, geógrafo, explorador, estadístico (introdujo conceptos estadísticos de correlación y regresión, y utilizó los métodos de encuesta y cuestionario en sus investigaciones), meteorólogo (acuñó el término “anticiclón” y creó los mapas metereológicos), y pionero en la investigación de la inteligencia humana.

Por consejo de sus padres Francis Galton empezó a estudiar medicina en el King’s College de Londres, y con posterioridad en el Trinity College de Cambridge, estudios que dejó poco después por las matemáticas.

Francis Galton recibió una importante herencia a la muerte de su padre, lo que le permitió viajar e investigar, Siendo muy joven viajó a Austria, Rumanía, Turquía y Grecia, y más tarde a Tierra Santa, Siria, Sudan, y todo el suroeste de Africa. Al regresar a Londres publicó “Tropical South Africa” sobre la geografía de esa parte de Africa y las costumbres de sus habitantes. Por aquel entonces gran parte de ese continente era desconocido para los europeos. En 1853 Galton entró como miembro de la Royal Geographical Society.

Sir Francis Galton también descubrió que las huellas dactilares no cambiaban con la edad, afirmando que podían ser utilizadas como una forma única de identificar a un individuo, e ideó un sistema de clasificación de las mismas que ha sido de gran utilidad en Criminología. Curiosamente a partir de ese descubrimiento empieza el género de la “novela negra” inglesa a contar que los investigadores, como Sherlock Holmes, se valían de las huellas dactilares para descubrir a los delincuentes.

Francis Galton recibió muchos honores, entre ellos el título de “Sir”.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

Sir Francis Galton
Sir Francis Galton

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El suicidio y los médicos

No al suicidio
No al suicidio

¿ Sabías que…..

según un estudio la muerte de pacientes por suicidio puede tener efectos devastadores en los psiquiatras ?

Esta investigación, titulada “Effects of patient suicide on psychiatrists: survey of experiences and support required” y publicada en la revista “BJPsych Bulletin“, fue realizada por investigadores de la Universidad de Cambridge, bajo la dirección de la doctora Rachel Gibbons.

Los investigadores realizaron una encuesta a 174 psiquiatras del Sistema Nacional Inglés de Salud sobre los efectos que había tenido en ellos el suicidio de alguno de sus pacientes. Les preguntaron de que forma consideraban que dicho suicido había afectado a su bienestar emocional y práctica clínica.

El resultado de la encuesta arrojó lo siguiente: la muerte de un paciente por suicidio tuvo un efecto importante en la mayoría de los encuestados, afectándoles especialmente y de manera muy negativa en su práctica clínica e, inclusive, más de una cuarta parte de los encuestados afirmó haber pensado en un cambio en su trayectoria profesional. Se encontró también que las mujeres psiquiatras experimentaban más sentido de responsabilidad por la muerte de los pacientes suicidas que los psiquiatras varones y, además, ellas creían que su confianza clínica se había visto mermada.

En lo que respecta a la segunda parte de la encuenta, se les pidió a los psiquiatras que expresaran que tipo de apoyo y recursos consideraban que les podría ayudar en esos momentos y posteriormente. La mayoría dijo que tras el sucidio del paciente habían necesitado tiempo para reflexionar sobre su práctica clínica y, además, expresaron que en los momentos inmediatos al suicidio necesitaron de más información sobre recursos de apoyo a las familias del fallecido y ayuda para comunicarse con dichas familias y amigos.

.Finalmente añadir que la muerte de cualquier paciente es sentida por el médico que estaba tratando al fallecido, independientemente de la causa de la muerte. En aquellas especialidades médicas donde hay un contacto más frecuente o durante más años el duelo de pérdida es más acentuado.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Pioneros del Psicoanálisis en América

Foto de Freud en la Universidad de Clark
Foto de Freud en la Universidad de Clark

¿Sabías que…..

algunas publicaciones psicoanalíticas eran ya conocidas en USA en 1895, antes de que Sigmund Freud diese sus famosas “Lecturas introductorias” en la Universidad de Clark?

En 1894 William James, profesor de Psicología en la Universidad de Harvard y gran defensor del Pragmatismo, hizo la reseña de un libro de Freud. Por cierto, William James (1842-1910) era hermano del célebre escritor Henry James. También el médico internista Robert Edes había escrito un artículo en “The New England Invalid” sobre la teoría freudiana de la histeria.

En 1909 G. Satnley Hall, alumno de William James y en ese momento decano de Psicología en Universidad de Clark, Worcester, Massachusetts, invitó a Sigmund Freud a dar una serie de conferencias con motivo del 20 aniversario de la fundación de la citada universidad. Acompañaban a Sigmund Freud sus discípulos Carl G. Jung, Sándor Ferenczi, y Ernest Jones.

Pero realmente los primeros psicoanalistas estadounidenses fueron J.J. Putnam y A.A. Brill. El primero, Putman, escribió acerca del tratamiento de la histeria  “de acuerdo con el método de Freud del psicoanálisis” y durante años mantuvo correspondencia con Freud. A.A. Brill, amigo de Ernest Jones, tradujo al inglés algunos libros de Freud, y fue el fundador de la Sociedad Psicoanalítica de Nueva York en 1911. Un dato curioso es que A.A. Brill (1911-1947) había llegado solo a Nueva York a los 16 años y se costeó sus estudios de medicina en la Universidad de Columbia dando clases de ajedrez y mandolina.

La primera generación de analistas americanos, como Putnam, Brill, y Coriat, fue enteramente autodidacta, y se convirtieron en analistas leyendo a Freud. Recordemos que hasta la fundación del Instituto Psicoanalítico de Berlín en 1920 no se realizaba el programa tripartito de formación para ser psicoanalista: un análisis personal (análisis didáctico) con un terapeuta entrenado, seminarios teórícos y clínicos, y el análisis de pacientes bajo super-visión. A partir de esa fecha muchos americanos viajaron a Víena o Berlín para formarse como analistas; entre ellos estuvieron: Adolf Stern, H.W. Frink, Oberndorf, Muriel Gardiner, M. Ralph Kaufman, y muchos otros. Además algunos analistas europeos, como Ferenczi, Paul Federn, y Rank, fueron a los Estados Unidos a dar conferencias y analizar a algunos americanos que querían ser psicoanalistas.

Otro psicoanalista prestigioso fue William. A. White, superintendente del Hospital de Santa Isabel, y cuyo libro “Mecanimos mentales” se piensa que es el primer libro sobre psicoanálisis escrito por un americano. W.A. White también editó un libro de texto titulado “Extractos de Psiquiatría” que contenía una amplia sección sobre psicoanálisis. En 1914 White fundó la Sociedad Psicoanalítica de Washington, la mayoría de cuyos miembros trabajaba en el hospital de Santa Isabel.

Fue precissmente William. A. White quien nombró a J. Kempt como investigador en Psiquiatría para aplicar

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