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Dislexia y sobrediagnóstico

¿ Sabías que….

en los años setenta hubo un sobrediagnóstico de Dislexia, en los ochenta lo que más se diagnóstico fue el Autismo, y en los últimos años es el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad ?

Son muchas las voces que se han alzado también acerca de la excesiva tendencia producida en los países desarrollados de crear incluso enfermedades a partir de conductas o reacciones normales, como por ejemplo, el mal denominado síndrome post-vacacional. la polémica ha llegado tan alto que se ha postpuesto la edición del DSM-V (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales).

La Dislexia es un trastorno en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños que no presentan ninguna discapacidad orgánica o psíquica, ni tampoco retraso madurativo alguno.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Pandillas Psicopáticas

La pandilla psicopática necesita de un enemigo externo para mantener la cohesión.

Pregunta : Últimamente vemos en televisión o leemos en los periódicos que se han formado grupos de jóvenes muy conflictivos ¿ Por qué un joven se mete en este tipo de pandillas ?

Respuesta : Algunos jóvenes entran en ellas porque la pandilla les proporciona un YO colectivo que les protege de su intenso miedo inconsciente a ser destruidos y , en algunos casos, suple también sus necesidades de querer o de ser querido. El sujeto tendrá , por lo tanto, la seguridad que le ofrece un YO colectivo, pero a cambio renuncia a su YO individual.

La pandilla necesita de un enemigo externo, suele ser la policía o una pandilla rival, para mantener la cohesión.
Cuando un miembro del grupo está en peligro la pandilla entera reacciona con una agresividad despiadada contra el causante.
Los pandilleros se jactan de ser duros, por eso eligen nombres que los hacen más temibles. Además suelen tener un lider al cual siguen y deben obediencia, hasta incluso matar si así se lo pide.

Lo anteriormente expuesto son unas breves notas de nuestro profesor y maestro el Dr. Oscar Sagredo.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

 

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Destructividad

¿ Sabías que….

la destructividad intensa de ciertos sujetos se relaciona con las experiencias dolorosas de falta de amor y trato cruel que hayan recibido en su infancia ?

El primer científico que demostró dicha teoría fue el psicoanalista austriaco Sigmund Freud. Las personas interesadas en este tema pueden consultar la publicación de Freud titulada, “Pegan a un niño“.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

huellas de manos

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El sueño en los niños

El sueño en los niños.

¿ Sabías que….

los recién nacidos duermen alrededor de 16 horas cada día ?

Al ir creciendo va disminuyendo esta cifra, por ejemplo a los dos años suelen dormir 13 horas, a los ocho años unas 10 horas, y así hasta la edad adulta donde la media se sitúa en unas 8 horas.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

imagen de un niño durmiendo

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Gemelos y equilibrio psíquico

¿ Cómo hay que educar a los gemelos en la escuela ?

En el colegio estos niños deben asistir a clases separadas ya que las diferencias que existen entre ellos, en cuanto a aptitudes y preferencias, deben ser favorecidas.

Los gemelos jamás deben ser tratados como si fuesen una sola persona, ni pensar que los dos sienten y piensan de la misma forma.

Todo lo anterior favorecerá su equilibrio psíquico futuro.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

imagen de gemelos

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Niños adoptados e inteligencia

¿ Sabías que….

la inteligencia de los niños adoptados se parece más a la de sus padres adoptivos que a la de sus padres biológicos ?

Así lo afirman numerosos estudios científicos llevados a cabo en varios países.

Puede explicarse lo anterior porque la educación y los estímulos del ambiente familiar, escolar y social juegan un papel importante en el desarrollo de la inteligencia potencial, sin olvidar tampoco el rol de la inteligencia emocional en el resultado final de las aptitudes intelectuales.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Dibujo con niños

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Fracaso escolar y las motivaciones

¿ Sabías que….

el éxito o el fracaso escolar depende más de las motivaciones que de la inteligencia ?

La motivación se puede definir como lo que impulsa a la acción o a actuar. Esta palabra etimológicamente viene de la palabra latina “motivus“.

Los padres y maestros desempeñan un importante papel como creadores de motivación en los niños pequeños. Los adolescentes y los adultos deben aprender a crear sus propias motivaciones.

La Psicología del último siglo se ocupó de estudiar ampliamente las motivaciones. Entre los psicólogos que más se ocuparon de este tema mencionaremos al psicólogo norteamericano Maslow.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Lo valioso de ser niña

Deseamos que no haya discriminación en función del sexo, sino que exista igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.

Pregunta : ¿Por qué mi hija se anda siempre quejando de ser niña y envidia tanto a sus hermanos ?

Respuesta : Pues probablemente porque a los varones se les han otorgado ciertas prerrogativas por el solo hecho de serlo y a ella se le han negado tales ventajas, por ejemplo: debes regresar antes a casa, no puedes salir sola, etc.

También porque a veces o en determinadas culturas se valora excesivamente el ser niño, y a la mujer no se le hace sentir que es valiosa y que desempeña un importante papel, tanto en la familia como en la sociedad. A las niñas tenemos que hacerles sentir que ser mujer no es ser menos que ser un hombre.

Y claro está, también ayuda el vivir en una sociedad o en un país en el que no haya discriminación en función del sexo, sino que exista igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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