Posts in Category: psicologia infantil temas

Bruno Bettelheim y la seguridad de las personas

¿ Sabías que…..

Bruno Bettelheim (1903-1990) pensaba que las experiencias infantiles son determinantes a la hora de la seguridad o inseguridad de las personas en la vida adulta ?

Bruno Bettelheim afirmó lo siguiente :

El individuo que experimente una relativa seguridad en su infancia, probablemente habrá adquirido una estructura de personalidad que le permitirá resistir frustraciones e inseguridades relativamente grandes, sin experimentarlas como amenaza contra su integración personal.

De no ser así el niño crecerá probablemente en un medio de inseguridad emocional y será incapaz de ver con optimismo sus experiencias, y por ello cada experiencia positiva perderá gran parte de su valor asegurador y fortalecedor del ego“.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Retrato de Bruno Bettelheim

Read More


Autocontrol en la infancia

¿Sabía usted que …..

un estudio reciente, publicado por la revista Proceeding of the National Academy of Sciences, afirma que el auto-control es importante para la salud, la riqueza y la seguridad pública de la población ?

Terry E. Moffitt, Nigel Dickinson, y otros investigadores siguieron una cohorte de 1.000 niños desde el nacimiento hasta la edad de 32 años, y encontraron que el autocontrol en la infancia predice la salud física, la dependencia de sustancias, las finanzas personales, y las conductas criminales futuras.

También encontraron que los efectos del auto-control en los niños puede es independiente de su grado de inteligencia, de su clase social y de la conducta problemática durante la adolescencia .

En otra cohorte de 500 pares de hermanos obtuvieron diferentes resultados, a pesar de los antecedentes familiares compartidas.

Este estudio ha sido llevado a cabo por investigadores de los Departamentos de Psicología y Psiquiatría  de la Universidad de Durham, el Instituto de Psiquiatría del King’s College de Londres, el Departamento de Ciencias Oral y Ortodoncia de la Facultad de Odontología de la Universidad de Otago, Nueva Zelandia, el Departamento de Psicología, de la Universidad de Illinois, de Estados Unidos de América y el Departamento de Medicina de la Universidad McMaster, de Canadá.

 

(Edited by María Moya Guirao, M.D.)

Read More



Gemelos y TDAH

¿ Sabías que…..

tan solo el 51% de los gemelos monocigóticos presentan Trastorno por déficit de atención e hiperactividad ?

Aun no esta clara la etiología de este trastorno (TDAH), y los estudios realizados hasta la fecha son contradictorios. Mientras unos afirman que las causas son ambientales, otros sugieren una causa genética, herencia autosómica dominante.

El Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) consiste en un importante déficit en la atención que suele manifestarse en las tareas escolares o en el trabajo y por una excesiva actividad.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

twins

Read More


Preverbal Infants and Mental Representation

Did you know that…..

A recent study, published by Science, affirms that infants (from 10 to 13-month-old ) recognize when two agents have conflicting goals, and that they use the agents’ relative size to predict the outcome of the dominance between them ?

Lotte Thomsen, Susan Carey, and others studied a cohort of 144 infants participants. The investigators concluded the following: “These results suggest that preverbal infants mentally represent social dominance and use a cue that covaries with it phylogenetically, and marks it metaphorically across human cultures and languages, to predict which of two agents is likely to prevail in a conflict of goals “.

That study, entitled “Big and mighty: preverbal infants mentally represent social dominant “, has been carried out by investigators of the Laboratory for Developmental Studies, Department of Psychology, Harvard University, USA; Department of Psychology, University of Copenhagen, Denmark ; Center for Behavior, Evolution, and Culture, Department of Anthropology, University of California, USA.

(Edited by Dr. María Moya Guirao, MD)

Infants

Read More


Learning a Second Language

Did you know that…..

A recent study (Dec.2010), published by Proceedings of the National Academy of Sciences,(PNAS), affirms that activity levels in the left hemisphere caudate-fusiform circuit predict how well a second language will be learned ?

That study has been carried out by investigators of Department of Radiology and Brain Research Imaging Center, University of Chicago, and Beijing MRI Center for Brain Research and State Key Laboratory of Brain and Cognitive Sciences, Institute of Biophysics, Chinese Academy of Sciences, Beijing, China.

Li Tai Tan, Lin Chen, Jing Yang, and others conclude:

Our findings suggest that the activity level of left caudate and fusiform regions serves as an important neurobiological marker for predicting accomplishment in reading skills in a new language“.

(Edited by Dr. María Moya Guirao, MD)

Brain

Read More


Childhood Self-control

Did you know that…..

A recent study, published by Proceedings of the National Academy of Sciences,(PNAS) affirms that the self-control is important for the health, wealth, and public safety of the population ?

Terry E. Moffitt, Nigel Dickson, and others followed a cohort of 1,000 children from birth to the age of 32 and they found that childhood self-control predicts physical health, substance dependence, personal finances, and criminal outcomes.

They also said that effects of children’s self-control could be disengaged from their intelligence, social class and from adolescence mistakes

Another cohort of 500 sibling-pairs, the sibling with lower self-control had poorer outcomes than his brother, despite shared family background.

That study, entitled “A gradient of childhood self-control predicts health, wealth, and public safety“, has been carried out by investigators of the Departments of Psychology and Neuroscience and Psychiatry and Behavioral Sciences, and Institute for Genome Sciences and Policy, Duke University, Durham;  The Social, Genetic, and Developmental Psychiatry Research Centre, Institute of Psychiatry, King’s College London, United Kingdom; Department of Oral Sciences and Orthodontics, School of Dentistry, University of Otago, New Zealand; Department of Psychology, University of Illinois, and Department of Medicine, McMaster University, Hamilton, Canada.

.

(Edited by Dr. María Moya Guirao, MD)

children

Read More


Cáncer infantil y Psicología

niño enfermo
niño enfermo

Pregunta : ¿ Me pueden mandar lecturas de como trabajar con niños con cáncer ? Estoy haciendo mis prácticas y tengo muchas dudas.

Respuesta : En los últimos años se han publicado numerosos libros sobre la Psicología del “cáncer“, e incluso algunos de ellos específicamente referidos al cáncer en adultos, niños, adolescentes o ancianos.

Le sugerimos los siguientes:

1.- Pediatric Psychooncology : Psychological Perspectives on Children with Cancer “, escrito por Bearison, David and others, y editado por New York Oxford University Press.

2.-Niños y adolescentes con cáncer“, cuya autora es Maria Die-Trill. Esta misma especialista en Oncopsicología ha publicado varios libros con diferentes títulos sobre el mismo tema.

3.-Manual de Psiquiatría para pacientes con enfermedades médicas“, de Antoinette Wyszynski y Bernard Wyszynski, publicado por la Editorial Masson.

4.-Psycho-oncology“, escrito por Holland J.C., y editado por New York Oxford University Press.

5.-The Human Side of Cancer : living with hope, coping with uncertainty“, de Holland J.C. , y publicado por New York Oxford University Press.

6.-Carta para un niño con cáncer“, de Kubler Roos, Elisabeth, y editado por Paidós.

7.-Psico-oncología“, y “Psicología y cáncer“, escrito por José Schavelzon, y publicado por la editorial Letraviva

8.-Cancer in Children and Adolescents“, de William L. Carroll and Jonathan L. Finlay.

También puede usted consultar una serie de revistas suelen publicar interesantes estudios acerca de Psicología del cáncer, por ejemplo: “American Journal of Diseases in Childhood”, “Journal of Clinical Child Psychology”, “Journal of Pediatric Psychology”, and “Psycho-oncology”.

En español puede consultar la revista titulada “Psico-oncología”.

En la actualidad existen además Masters sobre Psico-oncología en diferentes universidades.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

Read More