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Biografia de Paul Federn

Paul Federn fue un psiquiatra y psicoanalista discípulo de Sigmund Freud.

Pregunta : Me gustaría saber sobre un discípulo de Freud llamado Paul Federn. Gracias.

Respuesta : Efectivamente Paul Federn (1871-1950), médico psicoanalista austriaco, fue uno de los primeros discípulos de Sigmund Freud, junto con Alfred Adler, Wilhelm Stekel, y Rudolf Reitler, y de los más queridos por el fundador del Psicoanálisis.

Federn era hijo de un conocido médico judío y, aunque le gustaba más la Biología, acabó estudiando medicina por presiones de su padre, graduándose en 1895. Paul Feder también fue discípulo del gran internista Nothnagel.

Se casó con una joven de religión protestante llamada Wilma Bauer, y los hijos que tuvo con ella los bautizó en la religión de su esposa.

Al igual que otro discípulo de Freud, Sandor Ferenczi, Paul Federn fue médico militar durante la Primera Guerra Mundial.

La ideología de Paul Federn era socialista, lo que le obligo a emigrar por motivos políticos a Suiza. De hecho Federn era militante del partido Socialdemocrata austriaco y fue el autor de un libro sobre la Psicología de la revolución.
En 1914 Federn viaja a los Estados Unidos para dar una serie de conferencias, y finalmente en 1938 se instaló definitivamente en Nueva York, ciudad en la que moriría años después. Aquejado de cáncer, enfermedad contra la que luchó varios años, y ya viudo se suicidó. En Nueva York Paul Federn fue un miembro activo de la New York Psychoanalytical Society.

August Aichhorn y Wilheim Reich hicieron con él su análisis didáctico, y entre sus discípulos más conocidos mencionaremos a Edoardo Weiss, y a Eric Berne, este último es el fundador del Análisis Transaccional.
Las principales aportaciones de Federn fueron en el campo de la incipiente Psicología del Yo y en el tratamiento de las Psicosis con Psicoanálisis, especialmente la Esquizofrenia. Fue uno de los primeros psicoanalistas en dar importancia al YO, por eso se le cita también como pionero de la Psicología del Yo (una de las tres instancias psíquicas de la mente según Freud).

Según Federn cuando dormimos hay un debilitamiento del YO. En la Psicosis se produce una empobrecimiento de los afectos del YO, de hay que la terapia de la psicosis tenga como objetivo primordial el fortalecimiento del YO.

Federn publicó libros importantes; entre los mismos merecen citarse los siguientes: “Algunas variaciones en Ego-Feeling” y “El narcisismo en la estructura del Ego“.

 

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Retrato de Paul Federn

Retrato de Paul Federn

 

 

 

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Teorías y biografía de Edith Jacobson

 Edith Jacobson (1897-1978) fue una médico psicoanalista aleman.

Pregunta : ¿ De que trata la teoría de Edith Jacobson ?

Respuesta : Edith Jacobson (1897-1978) fue una médico psicoanalista alemana que nació en el seno de una familia judía de médicos de la Baja Silesia. Ella formó parte de la primera generación de mujeres con formación universitaria después de la Primera Guerra Mundial.

Esta psicoanalista fue una persona muy comprometida politicamente. La Gestapo la detuvo en octubre de 1935. Huyendo de la amenaza nazi se instaló en los Estados Unidos de América, donde murió en 1978 (Rochester, Nueva York). En América Jacobson fue miembro del Instituto de Psicoanálisis de Nueva York. En dicho instituto ejerció como psicoanalista y didacta durante muchos años.

Pero volviendo a sus inicios, Edith Jacobson, que se había graduado como médico y trabajaba como pediatra en un hospital en la ciudad alemana de Heidelberg, empezó a interesarse en el Psicoanálisis a raíz de conocer, a través de su trabajo como pediatra, la sexualidad de los niños.

En 1925 Edith Jacobson ingresó en el Instituto Psicoanalítico de Berlín donde tuvo como maestros a Sándor Rado, a Franz Alexander y a Otto Fenichel, realizando con este último su Análisis Didáctico.

En sus primeros trabajos Edith Jacobson incluyó un amplio y detallado material clínico de su experiencia en el tratamiento de niños con problemas psíquicos. En estos estudios sobre la patología psíquica infantil se aprecia un aclara influencia de las dos grandes fundadores del psicoanálisis de niños, Anna Freud y Melanie Klein.

Entre las más importantes aportaciones realizadas por Edith Jacobson merecen citarse sus interesantes estudios sobre la Depresión, sobre la Psicosis y sobre las instancias psíquicas freudianas del Yo y del Super-yo.
Las teorías de Edith Jacobson se encuadran dentro de la corriente desarrollado por los psicoanalistas de ideas marxistas del Instituto Psicoanalítico de Berlín. Entre estos psicoanalistas se encontraban, Wilhelm Reich y su esposa Annie (de esta última se hizo gran amiga Edith), Otto Fenichel, Erich Fromm, etc. Este grupo de psicoanalistas, podríamos decir “de izquierdas”, resaltaban la importancia de la realidad externa para el desarrollo psicológico, y la influencia social en el desarrollo de las neurosis.

En dicha línea, Edith Jacobson sostenía que el factor ambiental de la realidad era tan importante como el mundo interno de las emociones y fantasías.

También son interesantes sus aportaciones en el campo de la psicología de la mujer, la feminidad, la sexualidad femenina y el desarrollo psicológico de la niña.

Entre las publicaciones de Edith Jacobson merecen citarse las siguientes:

  • El yo y el mundo de los objetos, editado en 1964.
  • Depression comparative studies of normal, neurotic and psychotic conditions. Publicado en 1971 y en donde lleva a cabo un estudio comparativo de la Depresión en las personas normales, en las Neurosis y en las psicosis.

En respuesta a la pregunta que usted nos plantea, decirle que lo expuesto aquí por nosotros es muy sucinto, por lo que le recomendamos leer

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Ser psicoterapeuta

Para ser psicoterapeuta se requiere ser licenciado en Psicología o en Medicina.

Pregunta : Hola, estudio para ser psicoterapeuta. Tengo año y medio de estudio, pero mi maestro nunca nos motiva para conferencias o practicas. Yo soy un ser humano que se me acercan muchos seres humanos para que los apoye, pero mi maestro dice que no estoy preparada todavía. ¿ Será que no estoy preparada?, ¿ o mi Maestro es muy egoísta? Si algún terapeuta me puede apoyar con su numero telefónico o me puede dar su sugerencia de lo que necesito hacer.

Respuesta : Para ser psicoterapeuta se requiere ser licenciado en Psicología o en Medicina, o en ambas, como es el caso de alguno de nosotros. Además de lo anterior es necesaria una formación teórica y práctica en Psicoterapia.

En la mayoría de los países las diferentes escuelas de psicoterapia forman a los aspirantes una vez que ya son psicólogos o médicos.

También la universidades ofrecen Masters en psicoterapia.

Además de todo lo anterior, los que se formen en psicoterapia psicoanalítica habrán de realizar su Análisis Didáctico con un terapeuta experimentado.

Tratar a una persona que padezca algún problema psicológico requiere responsabilidad, y la misma empieza por una buena preparación con personal cualificado, además de, por supuesto, la titulación que exijan las autoridades del país. De no ser así, se considera intrusismo profesional.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

sesión de psicoterapia

 

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Contratransferencia negativa

 La Transferencia es un fenómeno inconsciente.

Pregunta : ¿Que puedo hacer cuando un terapeuta muestra contratransferencia y en vez de resolverla me quiere derivar sin decirme por qué? Yo como paciente, me siento preocupada porque el mismo me recomendó leer sobre esto, sobre transferencia y luego me dijo…..no te puedo ayudar.¿total?

Respuesta La Transferencia es un fenómeno inconsciente.

Sobre la Transferencia y la Contratransferencia puede consultar lo que hemos publicado con anterioridad. Hay varios tipos de Transferencia y de Contratransferencia, y los mismos pueden ser agrupados en Transferencia o Contratransferencia positiva, y Transferencia o Contratransferencia negativa.

¿Qué debe hacer un terapeuta si en el curso del tratamiento de un paciente experimenta lo que se denomina una Contratransferencia negativa hacia dicho paciente?. En ese caso el psicoterapeuta o psicoanalista debe derivar al paciente con otro terapeuta, pero con anterioridad habrá de explicar al paciente el porque de dicha derivación. El motivo de esta derivación es porque el psiquiatra o psicólogo no podrá trabajar eficazmente con ese paciente, y en lugar de ayudarle puede entorpecerle la curación.

Cuando se deriva a un paciente se debe informar con detalle al nuevo terapeuta de como ha transcurrido el tratamiento hasta ese momento y, además, estar a disposición del compañero para aportar cualquier dato que el nuevo terapeuta pueda necesitar.

En algunos casos cuando un terapeuta hace una Contratransferencia negativa con algún paciente es debido a conflictos inconscientes que no fueron resueltos en su Análisis Didáctico. En el caso de que fuese así, el terapeuta tendrá que volver con su analista didáctico y resolver el problema. De no hacerlo es muy probable que con suma frecuencia experimente Contratransferencias negativas con muchos de sus pacientes.

La Contratransferencia que debe sentir un terapeuta debe ser siempre positiva. Una buena Contratransferencia es de suma importancia para el buen hacer terapéutico. (Dedicaremos más adelante otro artículo para explicar que se considera una Contratransferencia positiva).

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Heinz Hartmann y la Psicología del Yo

Heinz Hartmann fue el fundador la corriente denominada “Psicología del YO“.

Pregunta : ¿Quién es Hartmann en Psicología o en Psicoanálisis? Gracias.

Respuesta : Heinz Hartmann (1894-1970 ) fue un brillante psiquiatra y psicoanalista austriaco que fundó la corriente denominada “Psicología del YO“.

Hartmann se educó en un ambiente culto, su padre fue un profesor de Historia y su madre una pianista, hija de un famoso ginecólogo vienés. En 1920 Heinz Hartmann se graduó en Medicina por la Universidad de Viena. Posteriormente comenzó su formación en Psicoanálisis y se convirtió en discípulo de Freud.

Como es preceptivo para ser psicoanalista, realizó su Análisis Didáctico, análisis que empezó con el psicoanalista Sándor Rado, y que luego continuo con el mismo Sigmund Freud.

Huyendo de la persecución nazi se instaló en Estados Unidos donde llegó a ser presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA). La “Psicología del Yo” tuvo un desarrollo muy significativo entre 1940 y 1950, y en Estados Unidos las teorías de Heinz Hartmann tuvieron una gran influencia.

Pero, veamos cuales fueron las contribuciones de Hartmann.

Recordemos que según Freud el aparato psíquico estaba constituido por el Ello, el YO y el Super-Yo. Aunque Freud descubrió los Mecanismos de defensa del Yo, fue su hija Anna Freud quien dio un nuevo impulso a las funciones del Yo con la publicación de su libro “El Yo y los mecanismos de defensa“, y Hartman le dio un nuevo concepto al Yo y lo amplió aun más. Otros psicoanalistas como Ernst Kris, que fue director de la revista IMAGO, Rudolf Loewestein, médico polaco formado en Alemania y asentado en Nueva York, y David Rapaport, psicólogo húngaro que emigró a Estados Unidos, también realizaron importantes aportaciones al estudio de la psicología del Yo.

En la Psicología del Yo de Hartmann, el Yo desplaza en importancia al Ello y al Super-Yo. Freud afirmaba que el Yo se diferencia a partir del Ello, mientras que Harman decía que el Yo no surge a partir del Ello, sino que Yo y Ello provienen de una matriz común, la llamada fase indiferenciada. Por lo tanto, según sus teorías los aparatos rudimentarios del Yo ya están presentes en el momento de nacer.

Heinz Hartmann distinguió dos grupos de funciones del Yo: las funciones específicamente involucradas en los conflictos  y las funciones que constituyen la esfera del Yo libre de conflictos. Éstas funciones del Yo, afirmaba Hartmann, son de importancia fundamental en la adaptación de la persona a su ambiente. Hartmann concebía la estructura de la personalidad como el resultado de la interacción entre la herencia y el ambiente, y añadía que en el curso del desarrollo del individuo se diferenciaban los rasgos del carácter.

Heintz Hartmann postuló la existencia de funciones primarias autónomas del Yo, “la autonomia del Yo“, cuyo desarrollo sería independiente de los impulsos. Las funciones comprendidas en este área eran la percepción, la intuición, la comprensión, el pensamiento, el lenguaje, ciertas fases del desarrollo motor, el aprendizaje y la inteligencia.

Pero, cada

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Significado de Psicoterapia

¿ Cuál es el significado de Psicoterapia ?

La palabra Psicoterapia deriva etimológicamente de dos palabras griegas, “psique” que significa mente, alma, y “therapeia” que quiere decir tratamiento. Por lo tanto la Psicoterapia sería el tratamiento de la mente o del alma.

Así pues, la Psicoterapia se utiliza para la resolución de los trastornos mentales, tanto leves como graves, así como para la mejora de actitudes, comportamientos y ayuda en los momentos difíciles de la vida de las personas.

La Psicoterapia es un tipo de tratamiento psíquico que tiene como principal herramienta el lenguaje.

La Psicoterapia la deben realizar personal entrenado a tal efecto, los psicoterapeutas, bien sean médicos o psicólogos. Dicha formación debe abarcar tanto la teoría como la práctica. Además de lo anterior, en las escuelas de psicoanálisis a los futuros psicoanalistas se les exige la realización de un Análisis Didáctico.

Finalmente, decir que en Psicoterapia es muy importante el rapport o relación que se establezca entre psicoterapeuta y paciente. Establecer un buen rapport es fundamental para el éxito de la terapia, y el mismo debe consistir en conseguir un marco de confianza, sinceridad, honestidad y respeto.

Existen muchos tipos de psicoterapias. Sobre muchas de ellas ya hemos editado algunos artículos, y en el futuro esperamos completar con las que restan.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Ilustración de una Psicoterapia

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Lo que hay que hacer para ser Psicoterapeuta

Primero de todo para para ser Psicoterapeuta hay que tener el grado universitario de Medicina o de Psicología.

Pregunta : Hola, me llamo …… , soy licenciada en Sociología, especialista en violencia doméstica, y además estoy finalizando el Grado de Psicología. Me gustaría saber que tendría que hacer para ser psicoterapeuta. Gracias. Un saludo.

Respuesta : Ser Psicoterapeuta es una profesión muy bonita y vocacional. Saber que puedes ayudar a personas que “sufren” hace que los psicoterapeutas nos sintamos personas afortunadas. No hay mayor felicidad, para nosotros que ver como los síntomas van cediendo y la mejoría hace su aparición.

En la mayoría de los países para ser psicoterapeuta se requiere en primer lugar estar en posesión de la Licenciatura en Psicología o en Medicina, o en ambas, como es el caso de alguno de nosotros.

En segundo lugar, poseer formación teórica y práctica en Psicoterapia. Existen actualmente en algunas universidades españolas Masters en Psicoterapia.

Pero en la mayoría de los países, España también, las diferentes escuelas de psicoterapia forman a los aspirantes.

En el caso de las escuelas de formación Psicoanalítica se requiere además para ser psicoanalista la realización de un Análisis Didáctico, y durante cierto tiempo el psicoterapeuta novato es supervisado por un terapeuta experimentado, es decir le va orientando acerca de como debe proceder con los pacientes que empieza a tratar. Este es el modo en como nosotros fuimos formados, y en como a su vez nosotros preparamos a los aspirantes a psicoterapeutas.

Ana, como nos comenta que está realizando el grado en Psicología, suponemos que usted vive en España. Si reside en Madrid, en Barcelona, o en otra gran ciudad española, usted tiene una oferta de formación amplia, pero en algunas pequeñas ciudades de provincia no hay.

Esperamos que con estas líneas le hayamos orientado, pero no dude en volver a consultarnos si quiere que le ampliemos esta información. También le sugerimos que consulte los artículos anteriores que sobre formación en psicoterapia y formación en psicoanálisis hemos editado.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Biografía de August Aichhorn

¿ Quién es August Aichhorn ?

August Aichhorn (1878-1949) fue un pedagogo austríaco pionero en aplicar los descubrimientos de Freud a la educación de niños delincuentes.

Aichhorn no era psicólogo ni médico, era maestro en una escuela primaria de Víena. Su amiga Anna Freud fue quien le introdujo en el Psicoanálisis, y enseguida pasó a formar parte de la Sociedad Psicoanalítica de Víena, además de empezar a realizar su análisis didáctico con Paul Federn.

En 1918, al finalizar la Primera Guerra Mundial, las autoridades vienesas le encargaron la educación de niños y adolescentes con problemas, y también se le hizo responsable de un centro educativo para niños delincuentes. Aichhorn fue el primero en aplicar el psicoanálisis en la educación y tratamiento de los delincuentes juveniles y niños disminuidos. Estaba en contra de la educacional tradicional basada en castigos y restricciones que imperaba en los reformatorios de la época, y pensaba que eso, lejos de arreglar nada, más bien agravaba el problema. Nadie duda de ello en la actualidad, y así se tiene en cuenta hoy en día.

Entre sus publicaciones merece citarse su libro “Juventud desamparada”, editado en 1925 con un prólogo de Sigmund Freud. En dicho prólogo Freud escribió lo siguiente: “su actitud ante sus pupilos se alimentó en una cordial simpatia por el destino de esos desventurados y fue felizmente guiado correctamente por una comprensión intuitiva de sus necesidades psíquicas“.

En esa publicación Aichhorn afirmaba que el comportamiento antisocial era similar a los síntomas neuróticos y que, al igual que éstos, su origen estaba en las experiencias vividas en la infancia. Fue pionero en sostener que el comportamiento antisocial tenia que ver con determinadas experiencias emocionales sufridas en la niñez, y afirmaba que el conocimiento de los motivos inconscientes de tales comportamientos ayudaría a la reinserción social de los niños con comportamientos problemáticos.

Además de su cargo de director de los reformatorios municipales, August Aichhorn fue encargado, de 1931 a 1932, por Dorothy Burlingham de dirigir la escuela que ella había creado.

Después de la Segunda Guerra Mundial fue director del International Journal of Psychoanalysis.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

Retrato de August Aichhorn

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