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El significado de Aislamiento

Sigmund Freud

¿ Qué es el Aislamiento ?

En Psicoanálisis el Aislamiento es un mecanismo defensivo del YO que consiste en que el sujeto va a separar una idea de la emoción vinculada a ella.

Este mecanismo de defensa del Yo es frecuente encontrarlo en los Trastornos Obsesivos.

El Aislamiento, al igual que el resto de los mecanismos defensivos del Yo, es una función del YO inconsciente.

La descripción de los primeros mecanismos de defensa del Yo los realizó Sigmund Freud y su hija Anna Freud.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Técnicas de la Ludoterapia

animales de juguetePara conocer en profundidad las técnicas que se utilizan en Ludoterapia recomendamos leer a Anna Freud, Winnicott o Dolto, entre otros.

Pregunta : ¿ Cuáles son las técnicas de la Ludoterapia ?

Respuesta : Primero de todo le pedimos que, por favor, lea todo lo que hasta el presente hemos editado acerca de la Ludoterapia o Terapia por el juego. Puede encontrar una relación de lo publicado en el apartado entradas relacionadas situado al final de este artículo.

Para conocer en profundidad las técnicas que se utilizan en este tipo de psicoterapia lo mejor que podemos decirle es que lea los numeroso libros editados al respecto, empezando por los pioneros de la Terapia por el juego, y siguiendo por los clásicos. Dado lo limitado de nuestra página, no podemos tratar este interesante tema de la ténica de la Ludoterapia con la extensión que merece.

En resumen, le aconsejamos leer publicaciones referentes al tratamiento de niños como las que escribieron Anna Freud, Melanie Klein, o las ya comentadas por nosotros como “The Piggle” de Winnicott, “En el juego del deseo“de FrancoiÇe Dolto, “Dibs” de Virginia Axline, etc. Algunas de ellas están editadas en libros de bolsillo a un precio asequible, y otras publicaciones podrá usted encontrarlas en las obras completas de los citados autores que posiblemente pueda usted encontrar en las Bibliotecas especializadas en Psicología o Psicoanálisis.

Finalmente, para completar su conocimiento sobre Ludoterapia y su ténica le sugerimos la lectura de psicoterapeutas y psicoanalistas contemporáneos expertos en este tipo de psicoterapia. Acerca de los mismos podrá encontrar un amplio arsenal de libros, así como numerosas publicaciones en revistas especializadas.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

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A quién va dirigida la Ludoterapia

juguetes de madera

En sus comienzos la Ludoterapia estaba dirigida a la terapia de los niños con problemas psicológicos.

Pregunta : ¿ A quién va dirigida la Ludoterapia ?

Respuesta : El psicoanálisis fue la primera psicoterapia que utilizó el juego en el tratamiento de los niños con conflictos psíquicos. Las psicoanalistas Anna Freud, Hermine Von Hugh Hellmuth, Melanie Klein, y el pedagogo y psicoanalista August Aixchhorn puede decirse que fueron los creadores de la Ludoterapia.

El juego es también una importante herramienta para el psicodiagnóstico, y así lo utilizaron y lo siguen utilizando muchos psicoterapeutas infantiles como Donald Winnicott, Virginia Axline, FranÇoise Dolto, etc.

Respondiendo a su pregunta, aunque la utilización de la terapia por el juego o Ludoterapia nació con el psicoanálisis infantil, y por lo tanto podemos afirmar que la Ludoterapia estaba primeramente encaminada a la terapia de los niños, en la actualidad está dirigida a todas las edades, desde niños a ancianos, pasando por adolescentes y adultos.

Además cabe añadir que aunque primeramente la Ludoterapia se utilizaba solamente en psicoterapia individual se ha usado también en la psicoterapia de grupo.

En todos estos grupos de edad y tipos de psicoterapia, el juego es una herramienta eficaz debido a que facilita la comunicación terapeuta-paciente en ciertas patologías, el sujeto proyecta en el juego sus contenidos inconscientes, y además libera ciertas pulsiones instintivas a través del mismo.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

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Biografía de August Aichhorn

¿ Quién es August Aichhorn ?

August Aichhorn (1878-1949) fue un pedagogo austríaco pionero en aplicar los descubrimientos de Freud a la educación de niños delincuentes.

Aichhorn no era psicólogo ni médico, era maestro en una escuela primaria de Víena. Su amiga Anna Freud fue quien le introdujo en el Psicoanálisis, y enseguida pasó a formar parte de la Sociedad Psicoanalítica de Víena, además de empezar a realizar su análisis didáctico con Paul Federn.

En 1918, al finalizar la Primera Guerra Mundial, las autoridades vienesas le encargaron la educación de niños y adolescentes con problemas, y también se le hizo responsable de un centro educativo para niños delincuentes. Aichhorn fue el primero en aplicar el psicoanálisis en la educación y tratamiento de los delincuentes juveniles y niños disminuidos. Estaba en contra de la educacional tradicional basada en castigos y restricciones que imperaba en los reformatorios de la época, y pensaba que eso, lejos de arreglar nada, más bien agravaba el problema. Nadie duda de ello en la actualidad, y así se tiene en cuenta hoy en día.

Entre sus publicaciones merece citarse su libro “Juventud desamparada”, editado en 1925 con un prólogo de Sigmund Freud. En dicho prólogo Freud escribió lo siguiente: “su actitud ante sus pupilos se alimentó en una cordial simpatia por el destino de esos desventurados y fue felizmente guiado correctamente por una comprensión intuitiva de sus necesidades psíquicas“.

En esa publicación Aichhorn afirmaba que el comportamiento antisocial era similar a los síntomas neuróticos y que, al igual que éstos, su origen estaba en las experiencias vividas en la infancia. Fue pionero en sostener que el comportamiento antisocial tenia que ver con determinadas experiencias emocionales sufridas en la niñez, y afirmaba que el conocimiento de los motivos inconscientes de tales comportamientos ayudaría a la reinserción social de los niños con comportamientos problemáticos.

Además de su cargo de director de los reformatorios municipales, August Aichhorn fue encargado, de 1931 a 1932, por Dorothy Burlingham de dirigir la escuela que ella había creado.

Después de la Segunda Guerra Mundial fue director del International Journal of Psychoanalysis.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Retrato de August Aichhorn

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Psicoterapia infantil

 

¿ Sabías que…..

la psicoterapia para niños fue una aportación del Psicoanálisis ?Retrato de la psicoanalista Anna Freud

La Psicoterapia infantil es un tipo de psicoterapia que se utiliza para tratar a los niños que padecen problemas emocionales o psicológicos.

Sigmund Freud fue el primero en tratar un caso de neurosis infantil, el caso Juanito, pero no se ocupó directamente del niño sino que lo hizo a través de su padre.

Las pioneras en el uso de la psicoterapia infantil, al adaptar el psicoanálisis al tratamiento de los niños con problemas psíquicos, fueron las psicoanalistas Anna Freud, Hermine Von Hugh Hellmuth, Melanie Klein, y el pedagogo y psicoanalista August Aixchhorn, siendo Hermine la primera.

Estos psicoanalistas aportaron modificaciones importantes a la técnica del análisis de adultos al atenuar el rigor técnico habitual del psicoanálisis freudiano y posibilitar su utilización para con los niños. Por ejemplo, introdujeron el empleo del juego (Ludoterapia) como herramienta terapéutica, renunciaron al uso del diván, dejaron de lado la asociación libre, etc.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

la psicoterapia para niños fue una aportación del Psicoanálisis ?.

Fue Sigmund Freud el primero en tratar un caso de neurosis infantil, caso Juanito, pero no se ocupó directamente del niño sino que lo hizo a través de su padre.

Las pioneras en el uso de la psicoterapia infantil, al adaptar el psicoanálisis al tratamiento de los niños con problemas psíquicos, fueron las psicoanalistas Anna Freud, Hermine Von Hugh Hellmuth, Melanie Klein y el pedagogo y psicoanalista August Aixchhorn, siendo Hermine la pionera.

Ellas aportaron modificaciones sustanciales a la técnica del análisis de adultos al atenuar el rigor técnico habitual. Por ejemplo introdujeron el empleo del juego como herramienta terapeútica, renunciaron al uso del diván y la asociación libre, etc.

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El Yo y el Psicoanálisis

El YO es la parte del aparato psíquico que tiene a su cargo el contacto con la realidad.

Pregunta : ¿ Qué es el YO ?

Respuesta : Para Sigmund Freud el aparato psíquico lo componen : el Ello, YoSuper-Yo.

El YO constituye la parte del aparato psíquico que tiene a su cargo el contacto con la realidad externa, siendo además el responsable del control de las respuestas de la conducta.
El Yo se sitúa entre los instintos y el mundo eterno, por lo tanto interviene en las percepciones de las necesidades del sujeto, tanto físicas como psíquicas así como de las cualidades del ambiente que le rodea. El YO tiene a su cargo el que las demandas internas se ajusten tanto a los requerimientos externos como internos.

De todas las funciones del YO la principal es la adaptación a la realidad., o sea al “principio de realidad”, hablando en términos psicoanalíticos. Para Sigmund Freud el Yo se ocuparía de la tarea de la auto-conservación.

El Yo tiene componentes o funciones tanto conscientes como inconscientes, entre estas últimas están los mecanismos de defensa del YO, responsables también de proteger a la persona de las demandas del ello y del super-yo.
El concepto del yo no siempre fue el mismo, Freud lo fue modificando; sus principales teorías respecto al Yo las podemos encontrar en sus libros “El Yo y el Ello” (1923) y en “ Inhibición, síntoma y angustia” (1926). Su hija Anna Freud estudiaría los mecanismos de defensa del Yo, publicando un interesante libro sobre los mismos, “El YO y los mecanismos de defensa“.

Posteriormente los teóricos de la llamada “Psicologia del Yo”, como Heinz Hartmann, autor de “La Psicología del Yo y el problema de la adaptación”, dieron otra dimensión a las nociones del Yo freudiano.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Sigmund Freud y el Psicoanálisis

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Historia de la Ludoterapia

ludoterapia

El juego nos ayuda a sublimar y liberar nuestras tensiones emocionales.

Pregunta : ¿ Cuál es la historia o antecedentes de la Ludoterapia ?

Respuesta : Pensamos que el juego ha constituido siempre un importante instrumento para el aprendizaje y para el equilibrio psíquico de los seres humanos. El juego nos ayuda a sublimar y desempeña, además, un importante papel en la “catarsis” o liberación de nuestras “tensiones emocionales“.

Como instrumento terapéutico la Ludoterapia o Terapia del juego no se utilizó hasta la llegada del Psicoanálisis.

Las primeras en utilizar el juego fueron Hermine Von Hugh Hellmuth y Anna Freud en el tratamiento psicoanalítico de los niños. Poco después fue Melanie Klein la que usó la Ludoterapia con un niño que se negaba a hablar en las sesiones de su tratamiento psíquico.

Actualmente la Ludoterapia se usa también en la psicoterapia de adultos e inclusive con los ancianos, tanto en terapia individual como de grupo.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

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Mecanismos de defensa del YO de Freud

Pregunta : Quiero saber sobre los mecanismos de defensa de Freud. Gracias.

Respuesta : Acerca de los Mecanismos de defensa del YO descubiertos por Sigmund Freud y de algunos otros mecanismos de defensa descritos posteriormente por su hija Anna Freud y otros psicoanalistas, publicamos un pequeño resumen que usted podrá consultar escribiendo “Mecanismos de defensa del Yo” en el recuadro que dice “buscar” de nuestra página principal.

Por último, decirle que los mecanismos defensivos del Yo según el Psicoanálisis son los siguientes: Anulación, Aislamiento, Compensación, Conversión, Desplazamiento, Formación Reactiva, Identificación, Inhibición, Introyección, Negación, Proyección, Racionalización, Regresión, Represión, Sublimación, Transformación en su contrario, y Vuelta contra sí mismo.

La definición de los anteriormente citados Mecanismos de defensa del YO puede usted verla pinchando en cada uno de ellos.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Sigmund Freud

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