piano
¿ Sabías que…..
según una investigación reciente el entrenamiento musical es beneficioso para el procesamiento del lenguaje en los niños?
La citada investigación, publicada en la revista científica PNAS (Proceeding of the National Academy of Sciences) bajo el título siguiente “El entrenamiento con el piano mejora, la discriminación auditiva, el procesamiento neuronal del tono y la percepción del habla en niños que hablan mandarín”, ha sido dirigida por el Dr. Yun Nan.
En este estudio participaron 74 niños, de cuatro a cinco años, que hablaban mandarín. La muestra se dividió en tres grupos. El primer grupo recibió entrenamiento de piano, el segundo entrenamiento de lectura, y el tercero, grupo de control, no estudiaba piano ni recibía entrenamiento en la lectura. El entrenamiento se hizo durante un periodo de seis meses.
Pues bien, los investigadores encontraron que la práctica de piano mejoraba las respuestas corticales a los cambios de tono, tanto en la música como en el habla
Este grupo que estudiaba piano también mejoró en la discriminación auditiva de palabras, que correlaciona con una mayor sensibilidad neuronal a los cambios de tono musical, lo cual facilita el desarrollo del lenguaje y las habilidades lectoras.
El grupo de piano fue muy superior, tanto respecto al grupo que recibió entrenamiento en la lectura como respecto al grupo de control, en la discriminación de palabras basada en consonantes y en los cambios de tono musical.
Como pueden ver este es un nuevo estudio que viene a sumarse a los ya existentes sobre los beneficios de la música para los niños. Por favor, educadores, !no se olviden de la educación musical en sus colegios! Y a los padres, !animen a sus hijos al aprendizaje de la música!
(Editado por la Dra. Moya Guirao)
