Posts Tagged Under: psicología

Definición de Resiliencia

 La Resiliencia es la propiedad que posee la materia para oponerse a la rotura, bien sea mediante choque o bien mediante percusión.

Pregunta : ¿ Pueden decirme que es la Resiliencia ?, Gracias.

Respuesta : La Resiliencia es un término que nace con la Mecánica de los materiales. La Resiliencia se define como la propiedad que posee la materia para oponerse a la rotura, bien sea mediante choque o bien mediante percusión. Para medir el grado de Resiliencia de los materiales se ha venido utilizando el martinete de Frémon y el péndulo de Charpy.

El término Resiliencia pasó posteriormente a la Psicología donde se utiliza para designar la capacidad de las personas para hacer frente y sobreponerse a los problemas o situaciones adversas de la vida. Así podemos decir que una persona con un alto grado de Resiliencia es aquella que es capaz de resistir en circunstancia difíciles, e inclusive puede salir fortalecido de las mismas.

Las personas más sanas o equilibradas, desde el punto de vista psicológico, tienen más alto grado de Resiliencia.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

péndulo de Charpy

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El significado de manjares

La Real Academia Española define la palabra manjar como “comida exquisita.

Pregunta : ¿ Cuál es el significado de manjares ?.

Respuesta : La temática de nuestra página es sobre Psiquiatría, Psicología y Psicoanálisis.

La pregunta que usted nos hace no entra dentro esas materias. Nos obstante le diremos que la Real Academia Española define la palabra manjar como “comida exquisita“; pero para más información le recomendamos consulte el significado de manjares pinchando el siguiente enlace:

Real Academia Española

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

plato de gambas

 

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Revistas científicas y libros

Relación de prestigiosas revistas y libros científicos.

Pregunta : Me interesa que envíen novedades, artículos, revistas digitales. Atte. L. E.

Respuesta : En los dos años que llevamos en esta andadura, nuestra página divulgativa de Psicología, Psicoterapia y Psicoanálisis, hemos escrito algunos artículos sobre interesantes trabajos publicados en prestigiosas revistas internacionales. Es nuestro deseo seguir en esa línea, y siempre teniendo en cuenta que la web está dirigida al público en general, por lo cual en la mayoría de los casos intentamos tratar los temas de forma muy somera y sencilla.

Cuando nosotros nos graduamos, la forma de estar informado sobre las últimas novedades era suscribiéndose a publicaciones médicas, y como el precio era elevado si querías suscribirte a muchas, el otro recurso a nuestro alcance era ir cada cierto tiempo a la biblioteca del Colegio de Médicos, donde podíamos consultar casi todas las revistas científicas.

La llegada de internet resultó ser una bendición para nosotros. Sin salir de casa teníamos a nuestro alcance las más importantes publicaciones científicas mundiales.

Le vamos a indicar algunas de las revistas que usted podrá consultar gratuitamente. En algunos casos solo le permitirán acceder a un extracto del artículo, pero en otros podrá ver el artículo completo en PDF.

Entre las principales publicaciones médicas y psicológicas on-line se encuentran las siguientes:

  1. Nature,
  2. British Medical Journal,
  3. Proceedings of the National Academy of Sciences,
  4. The Lancet,
  5. Neurology Journal,
  6. Plos One,
  7. Science,
  8. The American Journal of Psychiatry,
  9. JAMA,

En estas revistas podrá usted encontrar interesantes y novedosos artículos.

Respecto a las novedades en libros le aconsejamos acudir a las páginas webs de las editoriales. En dichas webs encontrará el catálogo de lo que tengan editado.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

News

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El egoísmo y la generosidad

¿ Sabías que…..

el famoso médico alemán Georg Grodeck (1866-1934), considerado el padre de la Medicina Psicosomática, dijo la frase siguiente sobre el egoísmo: “El egoísmo no tiene nada de malo, sino que es el fundamento de nuestra existencia“?

Pues bien, sobre egoismo y generosidad va a tratar este pequeño post.

Son muchos los experimentos que se realizan diariamente en el mundo, algunos de ellos tan curiosos como el que realizaron hace unos meses los investigadores Graig Parks, de la Washington State University y Asako Stone, del Desert Research Institute, en Nevada, ambas universidades de Estados Unidos de América, sobre el egoísmo y la generosidad, publicado en el Journal of Personality and Social Psychology.

En este estudio se trabajó con una muestra compuesta por estudiantes de Psicología. A estos chicos se les pidió jugar un juego en el ordenador con otros cuatros estudiantes virtuales identificados con colores. Todos los participantes en esta investigación, tanto reales como virtuales, poseían 10 puntos en cada ronda del juego. Los estudiantes podían conservar todos sus puntos o poner unos pocos puntos en un “gatito”. El incentivo para poner puntos en el gatito era que su valor se duplicaba. Seguidamente, a los participantes se les permitió retirar hasta la cuarta parte de los puntos que habían sido aportados por los otros cuatro jugadores para ponerlos en su propio banco personal.

Pero, si tomaban menos de una cuarta parte, al terminar la partida se les daba un bono si el gatito superaba un cierto umbral. Este bono podía ser convertido en tikets para comida.

Los investigadores hicieron que tres de los cuatro jugadores virtuales aportaran bastantes puntos a los gatos, mientras que el cuarto no lo hacía.

Al acabar la primera parte de la investigación se les preguntó a los participantes con cuál de los jugadores estarían dispuestos a jugar otra ronda. El resultado fue que los estudiantes respondieron que no volverían a jugar con el sujeto egoísta, pero, para sorpresa de los investigadores, afirmaron que tampoco lo harían con el excesivamente generoso. Al preguntarles el por que, respondieron que el desinteresado les hacía a ellos quedar como “los malos“, mientras que él quedaba como “el bueno“.

La conclusión final de este trabajo fue que a los seres humanos nos desagradan las personas egoístas, pero también los sujetos excesivamente generosos.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

gatito de juguete

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Desarrollo infantil en los primeros años

¿ Cómo es el desarrrollo en los niños durante los primeros meses y años ?

  • A la octava semana sonríe cuando ve una cara.
  • A los cuatro meses reconoce la cara de su madre.
  • A los tres meses emite gorgojéos.
  • A los cinco meses llora cuando se le deja solo.
  • A los seis meses juega con un sonajero.
  • De dos a tres años se entretiene mirando libros con imágenes.

Estos datos varían de unos niños a otros, pues aun siendo niños completamente normales, el ritmo de desarrollo o maduración puede ser diferente. Por lo tanto, en principio no se alarme si su hijo no hace exactamente lo que hemos referido en las edades citadas. En caso de duda consulte.

La Psicología Evolutiva es una rama de la Psicología que se ocupa de estudiar el desarrollo psicológico que experimentan los seres humanos a lo largo de su vida.

Como este tema es muy amplio iremos completándolo en sucesivos artículos.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

cosas de bebes

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El registro en Ludoterapia

foto de niño jugando con juguetes

El registro en la consulta de Psicología o Psiquiatría es simplemente la recopilación de los datos.

Pregunta : ¿ Qué es un registro en la Ludoterapia ?

Respuesta : El registro en la consulta de Psicología o Psiquiatría es simplemente la recopilación de los datos en un soporte escrito, bien manual o informático.

El primer registro es el que se realiza en la entrevista inicial, y que será el comienzo del registro de la historia clínica del sujeto.

En Ludoterapia o terapia por el juego, como en otros tipos de psicoterapia, se pueden realizar registros de las sesiones. Dicho registro de las sesiones se puede realizar en el transcurso de la misma o posteriormente, bien inmediatamente después o mucho más tarde. Nosotros preferimos que el registro no tenga lugar durante la sesión ya que del otro modo se pierde valiosa información no verbal, el terapeuta está demasiado pendiente de “anotar”, etc.

En Ludoterapia de niños, donde la sesión transcurre con el niño jugando más que hablando, el terapeuta incluirá en el registro tanto el lenguaje verbal como el no verbal, es decir tanto lo que el niño diga como lo que haga en la sesión terapéutica. Por lo tanto, se registrará: con que juguetes juegue, que dice mientras juega, que dibuja o que modula con plastilina, que gestos o emociones observamos en el niño, etc.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

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Terremoto de Lorca y Trastorno por estrés post-traumático

Nos preguntaba ayer un joven estudiante de Psicología si el temblor o terremoto ocurrido ayer en Lorca (España) podría afectar psicológicamente a las personas.

La respuesta es, dado que es una experiencia traumática; pero, no afectará a todo el mundo, ni el grado de afectación será el mismo en todas las personas.

En las horas inmediatas algunos sujetos pueden necesitar apoyo psicológico y, a veces también, tomar algún ansiolítico.

Puede darse el caso de que algunas personas desarrollen un Trastorno por estrés post-traumático con una serie se síntomas como ansiedad, pesadillas, irritabilidad, embotamiento psíquico, insomnio, reacciones de sobresalto, etc. El tratamiento a seguir será una psicoterapia, llevada a cabo por psicoterapeutas expertos en este tipo de trastorno, junto con la prescripción inicial de algún psicofármaco.

Todo lo dicho también puede aplicarse al último terremoto de Japón y al posterior tsunami.

Sugerimos se consulten los artículos publicados anteriormente por nosotros respecto a este tema que podrán encontrar en el apartado “entradas relacionadas” al final de este post.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Foto de Lorca

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