Posts Tagged Under: cerebro

Memoria y electricidad

pareja de ancianos
pareja de ancianos

¿Sabías que…..

según una investigación reciente la estimulación de corriente eléctrica alterna transcraneal mejora la memoria auditivo-verbal y la memoria a largo plazo de las personas mayores?

En otras palabras, el cerebro que envejece puede mejorarse de manera selectiva utilizando neuromodulación repetitiva y altamente focalizada.

Este estudio aleatorio doble ciego, titulado “Long-lasting, dissociable improvements in working memory and long-term memory in older adults with repetitive neuromodulation“, y dirigido por Shrey Grover, de la Universidad de Boston, Massachusetts, EE. UU. ha sido publicado en la revista científica Nature Neuroscience.

Los investigadores usaron una muestra de adultos con edades comprendidas entre 65 y 88 años. Durante 4 días se llevaron a cabo estimulaciones de corriente alterna transcraneal (tAC) de baja frecuencia en la corteza parietal de los sujetos, y de alta frecuencia en la corteza prefrontal.

El resultado de la estimulación de baja frecuencia fue la mejora de la memoria de trabajo en el 3º y 4º día posteriores a la descarga, así como un ?mes después de la intervención. En la modulación de la actividad síncrona de alta frecuencia en la corteza prefrontal se observó una mejoría en la memoria a largo plazo en los días 2º y 4º, así como 1?mes después de la intervención.

Además, los científicos de la Universidad de Boston vieron que las personas con una función cognitiva de referencia más baja experimentaron mejoría más grande y duradera en su memoria.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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La memoria y el estudio

estudiante aprendiendo

Desde siempre se ha pensado que el repaso de los conocimientos aprendidos ayuda a conservarlos en la memoria, y esto es lo que todos hicimos durante nuestros años de estudio académico.

Pues bien, lo anterior fue confirmado por Jeffrey Karpicke y Henry Roediger hace un par de años. Estos investigadores realizaron una investigación cuya conclusión fue que el repaso constante de lo aprendido y los exámenes frecuentes sobre los conocimientos adquiridos ponen nuestro cerebro a prueba, mejorando nuestra memoria y favoreciendo el aprendizaje. En otras palabras, el repaso de lo aprendido y los exámenes son un método estupendo para refrescar los contenidos almacenados en el cerebro.

Para dicha investigación se seleccionaron dos grupos de estudiantes a los que se les pidió que memorizasen una serie de palabras en swahili. Al primer grupo se le dijo que realizaran repasos frecuentes de un vocabulario en swahili. El segundo grupo no debía repasar las palabras que creían ya sabían, sino solamente continuar aprendiendo las que no conocían. A la semana siguiente se les hizo un examen acerca del vocabulario en swahili que debían haber aprendido.

El resultado fue el siguiente:

  • Los que repasaron una y otra vez acertaron el 80% de las palabras en swahili.
  • Los que no repasaron solo contestaron correctamente al 45% de las palabras.

El profesor Jeffrey Karpicke, profesor de Psicología Cognitiva en la Universidad de Purdue (USA) ha continuado investigando en el aprendizaje y la memoria, así como en la comprensión y aplicación de conocimientos complejos, y en las estrategias cognitivas de aprendizaje en niños. En sus estudios posteriores ha confirmado las conclusiones del estudio al que hacemos referencia en este artículo.

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(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Habilidades de pensamiento y bilingüismo

¿ Sabías que…..
según un interesante estudio las personas ancianas bilingües desde la infancia son más rápidas en ciertas habilidades de pensamiento en comparación con las personas que solo hablan un idioma ?
El citado estudio, publicado recientemente en The Journal of Neuroscience, ha sido dirigido por Brian T. Gold, profesor e investigador de la Facultad de Medicina de la Universidad de Kentucky.
Esta investigación se realizó con un grupo de ancianos sanos, de 60 a 68 años, que hablaban dos lenguas (bilingüe), y otro grupo de control que hablaba sólo un idioma (monolingüe) desde la infancia.
Pues bien, al monitorizar la actividad cerebral de estas personas se encontró, que los ancianos bilingües eran más rápidos en cambiar de una tarea a otra y, además, utilizaban menos energía en las partes frontales de su cerebro.
Estos hallazgos sugieren que las personas mayores bilingües usan su cerebro de manera más eficiente que los ancianos monolingües.

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Niños bilingües

Los niños bilingües tardan más en hablar. Resultado de una investigación científica sobre los niños bilingües.

Pregunta : ¿Es bueno o malo desde el punto de vista psicológico hablar a un niño desde que nace en dos idiomas? Yo tengo un bebé de seis meses, y desde que nació yo le hablo es castellano y mi marido en inglés. ¿Qué piensan ustedes?

Respuesta : Hasta donde nosotros sabemos el hablar a los niños en dos idiomas no hace ningún tipo de daño, sino más bien al contrario. Pero los niños bilingües tardan más en hablar pues van aprendiendo los dos idiomas simultanéamente.

Una de las últimas investigaciones que recordamos acerca de este tema es un estudio publicado en la revista científica Brain and Language. Los científicos de esta investigación utilizaron imágenes de resonancia magnética. Los investigadores estudiaron a 17 personas bilingües, que hablaban español e inglés, y 18 sujetos monolingües.

Según éstos y otros investigadores las personas bilingües son capaces de procesar la información de forma más eficiente que las personas que hablan un solo idioma. Es decir, las personas que hablan dos idiomas filtran mejor las palabras innecesarias que los sujetos monolingües.

Además de lo anterior, los cerebros de las personas que hablan un solo idioma han de trabajar más para completar una determinada tarea mental que el cerebro de las personas bilingües.

En resumen, puede decirse que el ser bilingüe es un buen ejercicio mental.

Otra cosa a tener en cuenta es que estos niños pueden mezclar ambos idiomas cuando empiezan a hablar, pero rápidamente van diferenciando un idioma del otro. Ayuda en ese proceso el que a veces es uno de los dos progenitores y la familia de éste el que les habla en un idioma, y el otro progenitor y su familia el que les habla en el otro idioma. Otro caso es que que se da en España en las regiones bilingües donde en casa y en familia hablan un idioma, y en el colegio o en la calle el otro idioma. Por ejemplo, en nuestro país ocurre así a los niños gallegos, catalanes, vascos, valencianos, mallorquines, etc.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

hablar más de un idioma

hablar más de un idioma

 

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Alcohol y cambios epigenéticos

bebida alcohólica

bebida alcohólica

¿ Sabías que…..

según un estudio reciente el habito de beber gran cantidad de alcohol en la adolescencia afecta al cerebro?

Los investigadores comprobaron que beber bebidas alcohólicas en la adolescencia entorpece el desarrollo adecuado del cerebro, afecta al comportamiento e, incluso, a los genes. La investigación se realizó con un grupo de ratas que tenían una edad de 28 días, similar a chicos adolescentes, a las cuales se les dio alcohol durante dos días seguidos, y a continuación dos días sin consumir alcohol. El experimento se prolongó así durante dos semanas.

Cuando las ratas fueron adultas se observó que las ratas que habían tomado alcohol compulsivamente cuando eran más jóvenes preferían el alcohol al agua y mostraban problemas de ansiedad. Lo anterior no ocurría en las ratas abstemias.

En el cerebro de las ratas que habían consumido alcohol se produjeron cambios epigenéticos, es decir, cambios en su ADN causados por el alcohol.

El citado estudio ha sido publicado en la revista científica “Neurobiology of Disease“.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

 

 

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Topectomía

¿ Qué es la Topectomía ?

La Topectomía es un procedimiento quirúrgico usado en el pasado siglo para el tratamiento de los psicóticos crónicos. Este y otros tratamientos quirúrgicos similares fueron abandonado por su ineficacia.

Esta cirugía consistía en la resección de ciertas partes del cerebro, en concreto de la corteza cerebral.

Etimológicamente la palabra Topectomía proviene de dos vocablos griegos, “Top” que quiere decir lugar, y de “ektomé” que significa corte, incisión.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

cerebro humano

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Funciones cognitivas y deporte

¿ Cómo influye el deporte en la salud de los ancianos ?

Desde hace tiempo sabíamos que la realización del ejercicio físico en las personas mayores hacía que sus cuerpos envejecieran más lentamente, en especial sus huesos, circulación, fuerza muscular, equilibrio y marcha.

Después se descubrió que un “cerebro” bien entrenado, es decir, ancianos que leían, usaban internet, hacían crucigramas, etc., influía en que no se demenciaran.

Pero, recientemente se ha publicado un estudio realizado en Canadá con un grupo de mujeres, de edades comprendidas entre 65 y 75 años, a las cuales se les hizo un programa de ejercicio con pesas pequeñas. El resultado de esta investigación fue que estas personas mejoraron sus funciones cognitivas.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

balones de deporte

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Galeno y el cerebro

¿ Sabías que….

Galeno (130-216 después de J.C.), médico griego del emperador romano Marco Aurelio, ya decía que los pensamientos y la razón residían en el cerebro ?

Galeno nacido en Pérgamo, actual Turquía, fue un eminente y famoso médico cuyos escritos tuvieron una gran influencia en Occidente durante la Edad Antigua y la Edad Media.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

Galeno

Galeno

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