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El Complejo de Edipo y Sigmund Freud

El complejo de Edipo es el conjunto de deseos amorosos del niño hacia su madre y hostiles hacia su padre.

Pregunta: Pueden decirme si el Complejo de Edipo lo tienen los niños que son

normales o los que tienen problemas.

Respuesta: El Complejo de Edipo no es indicativo de ninguna enfermedad, por tanto lo pueden experimentar tanto los niños que podíamos decir “normales”, como los niños que padecen algún tipo de trastorno psíquico.

Sigmund Freud descubrió dos tendencias en la infancia (de los  3 a 5 años) el amor al padre del sexo opuesto y la hostilidad al progenitor del mismo sexo. Es decir, el niño experimenta un vivo amor por su madre, que es en ese momento la persona del sexo femenino mas digna de su interés, y simultáneamente experimenta agresividad contra su padre, en el cual ve un rival afortunado, cuya fuerza y cualidades admira y envidia. A lo anterior Freud lo llamó Compleejo de Edipo.

Las niñas lo experimentan también, pero el amor se dirige hacia el padre y la hostilidad hacia la madre.

El Complejo de Edipo constituye una etapa normal del desarroyo infantil.

Sigmund Freud,  hombre cultísimo, tomó el nombre de la mitología griega (*), y habló por primera vez de ello en 1897.

Este famoso psicoanalista afirmó que si este complejo no se resuelve bien tiene posteriormente consecuencias patológicas para la persona.

Complejo de Edipo

Después de los estudios de los psicoanalistas nadie duda ya de su existencia, pero tanto este descubrimiento freudiano como el otro hallazgo, sexualidad infantil, suscitaron gran escándalo y rechazo, tanto social y como académico, en la Viena del siglo XIX.

(*) Tomado de la tragedia griega de Sófocles titulada “Edipo Rey“. En ella Edipo, rey de Tebas, toma por esposa, sin saberlo, a su madre Yocasta.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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Significado de Complejo

¿ Qué significa el término “Complejo” para el Psicoanálisis ?

Jean Laplanche, en su Diccionario de Psicoanálisis, dice que la palabra “Complejo” pude significar lo siguiente:

1ª) El complejo designa una disposición fija de cadenas asociativas. Por ejemplo, la podríamos ver en el test de asociación de palabras de Carl Gustav Jung.

2º) El complejo designa un conjunto más o menos organizado de rasgos personales. Dice Laplanche que “aquí la existencia del complejo se reconoce porque las situaciones nuevas son desplazadas inconscientemente a situaciones infantiles y la conducta aparece modelada por una estructura latente invisible”.

3º) El complejo designa una estructura fundamental de las relaciones interpersonales y la forma en que la persona encuentra en ella su lugar y se la apropia. Por ejemplo, lo vemos en el complejo de Edipo, complejo de castración, etc.

También dice Laplanche que Freud en una carta a su discípulo Sandor Ferenczi le escribió lo siguiente: “Un hombre no debe luchar para eliminar sus complejos, sino para reconciliarse con ellos: son legítimos los que dirigen su conducta en el mundo”.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

Sigmund Freud

Sigmund Freud

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Salida del Edipo

Freud observó que el Edipo finaliza con la renuncia a la madre y la identificación con el padre.

Pregunta : ¿ Cómo se sepulta el EDIPO?

Respuesta : En la denominada fase del Complejo de Edipo el niño experimenta una especie de amor platónico hacia la madre: la mira con arrobo, le dice que es la más bella del mundo, le propone matrimonio, etc. El niño quiere eliminar a su rival que es el padre, pero teme su venganza.

Sigmund Freud observó que el Edipo finaliza con la renuncia a la madre y la identificación con el padre. Es decir, el niño deseará ser como el padre y buscará otra mujer.

Algo similar sucederá a la hija con el progenitor del sexo opuesto.

El tema de la resolución del Edipo es muy complejo, e influye en varios aspectos del desarrollo de la persona, por ejemplo, el establecimiento de la relación edípica es fundamental para el desarrollo de la identificación sexual, puesto que el desarrollo del sentido de identidad genérica, lo masculino y lo femenino, va a depender de como se resuelva “el Edipo”.

La salida sana o patológica del Edipo va a estar en función de las actitudes facilitadoras o inhibidoras de ambos progenitores.

Pero, dada la amplitud y complejidad del tema, le sugerimos lea lo publicado por Freud sobre la salida del Edipo. Existe también al respecto una amplia bibliografia de otros psicoanalistas.

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

 

dibujo de mamá con niños

 

 

 

 

 

 

 

 

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Principales teorías de Sigmund Freud

Tema : Principales teorías de Sigmund Freud.

1).-Estructura de la psique o mente: consciente, preconsciente e inconsciente.

  • Consciente, formado por todo aquello de lo que nos percatamos en un momento dado.
  • Preconsciente, integrado por los procesos psíquicos de los cuales el sujeto no se percata, pero que los puede traer a la conciencia con mayor o menor dificultad.
  • Inconsciente, constituido por todo lo que ha sido reprimido y los instintos, y que no se puede hacer consciente por el simple deseo del sujeto de recordar.

2).-Posteriormente creó un segundo esquema psíquico : Ello, Yo y Super-Yo.

  • El ELLO, en el cual radican los impulsos instintivos y predomina el principio de placer. El Ello es inconsciente
  • El YO, constituye la parte del aparato psíquico que tiene a su cargo el contacto con la realidad externa.
  • El SUPER-YO, es un sistema mental regido por el principio del bien.

3).-Teoría de los instintos : en un primer momento Freud afirmó que existirían, el instinto sexual y el instinto agresivo. Posteriormente pensó que lo realmente habría en el ser humano sería el instinto del Tanatos (fuerza destructiva) y el del Eros (fuerza de vida).

4).-Complejo de Edipo, consistente en que el niño pequeño vive una especie de “enamoramiento” hacia su madre y considera, en ese momento, al padre como un rival en el cariño y atenciones de la madre.

La misma situación pero a la inversa ocurre en las niñas.

5).-La Líbido, fuerza impulsiva que representa al instinto sexual, entendido no en sentido genital, sino en un sentido más amplio, es decir abarcando las diversas formas que tienen por objeto la consecución de placer.

La líbido sigue una evolución desde el nacimiento hasta la edad adulta, y comprende las siguientes etapas o fases:

  • Oral, hasta el final del primer año y en la cual la energía libidinosa está centrada en la boca.
  • Anal, centrada en el ano y comprende hasta los tres años aproximadamente.
  • Fálica, en la cual la líbido se desplaza hacia el falo y dura hasta los cinco años, más o menos.
  • Fase de Latencia, en la que parece haber una disminución en los intereses libidinales.
  • Genital, la líbido se centra en los genitales. Esta última etapa comprende desde el comienzo de la adolescencia hasta la edad adulta.

Además de lo anterior, Freud estudió los sueños, la neurosis histérica, la neurosis obsesiva, la ansiedad, las fobias, etc. Estos temas serán tratados en otro artículo.

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

Sigmund Freud

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El Super-Yo y el Psicoanálisis

¿ Qué es el Super-Yo ?

El Super-Yo es una de las tres instancias que componen el aparato psíquico. El Super-Yo es un instancia ética que se ha formado a partir de la introyección de principios éticos y morales, por consiguiente, está regido por el principio del bien.

Super-Yo también se puede definir como la parte del aparato psíquico que decide que pulsiones o necesidades han de ser permitidas. El no acatar al Super-Yo acarrea sentimientos de culpa.

Para Sigmund Freud el Super-Yo es el heredero del Complejo de Edipo, y tiene como precursoras las prohibiciones de los padres internalizadas.

Psicoanálisis y Freud

Las otras tres instancias del aparato psíquico son el Ello y el Yo.

 

 

(Editado por la Dra. Moya Guirao)

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